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Zeugnisse Bayern: Mittelstufe

Dieser Artikel bietet eine Übersicht über die Zeugnisvorlagen für Mittelschulen in Bayern sowie deren Bearbeitungsmöglichkeiten.
Bei der Zeugniserstellung können Sie sich an dem allgemeinen Leitfaden Zeugnisse orientieren.
Hinweise zu Besonderheiten der Vorlagen finden Sie in Abschnitt 2.

1. Zeugnisvorlagen

Für die Mittelstufe in Bayern stehen die folgenden Zeugnisvorlagen zur Verfügung:
(Dokumentation > Dokumentation> Zeugnisse / Abschriften > Klasse auswählen > +-Button bei gewünschtem Schüler)

BezeichnungZeugnisvorlage
Besonderheiten
BAY-MS-001
Zwischenzeugnis für die Jahrgangsstufen 5 und 6
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Versetzungsvermerk, s. Abschnitt 11
BAY-MS-002
Jahreszeugnis für die Jahrgangsstufen 5 und 6
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Versetzungsvermerk, s. Abschnitt 11
BAY-MS-003
Zwischenzeugnis für die Jahrgangsstufe 7
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Versetzungsvermerk, s. Abschnitt 11
BAY-MS-004
Jahreszeugnis für die Jahrgangsstufe 7
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Versetzungsvermerk, s. Abschnitt 11
BAY-MS-005
Zwischenzeugnis für die Jahrgangsstufe 8
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Versetzungsvermerk, s. Abschnitt 11
BAY-MS-006
Jahreszeugnis für die Jahrgangsstufe 8
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Versetzungsvermerk, s. Abschnitt 11
BAY-MS-007
Zwischenzeugnis für die Jahrgangsstufe 9
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Versetzungsvermerk, s. Abschnitt 11
BAY-MS-008
Jahreszeugnis für die Jahrgangsstufe 9
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Versetzungsvermerk, s. Abschnitt 11
BAY-MS-009
Jahreszeugnis für die Jahrgangsstufe 9 des Mittlere-Reife-Zuges
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Versetzungsvermerk, s. Abschnitt 11
BAY-MS-010
Zwischenzeugnis für die Jahrgangsstufe 10
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Versetzungsvermerk, s. Abschnitt 11
BAY-MS-011
Jahreszeugnis für die Jahrgangsstufe 10
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
Versetzungsvermerk, s. Abschnitt 11
BAY-MS-012
Zwischenzeugnis für die Jahrgangsstufen 5 und 6 der Deutschklassen
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Versetzungsvermerk, s. Abschnitt 11
BAY-MS-013
Jahreszeugnis für die Jahrgangsstufen 5 und 6 der Deutschklassen
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Versetzungsvermerk, s. Abschnitt 11
BAY-MS-014
Zwischenzeugnis für die Jahrgangsstufe 7 der Deutschklassen
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Versetzungsvermerk, s. Abschnitt 11
BAY-MS-015
Jahreszeugnis für die Jahrgangsstufe 7 der Deutschklassen
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Versetzungsvermerk, s. Abschnitt 11
BAY-MS-016
Zwischenzeugnis für die Jahrgangsstufen 8 bis 9 der Deutschklassen
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
Kulturelle Bildung [...], s. Abschnitt 2.4
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Versetzungsvermerk, s. Abschnitt 11
BAY-MS-017
Jahreszeugnis für die Jahrgangsstufen 8 bis 9 der Deutschklassen
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
Kulturelle Bildung [...], s. Abschnitt 2.4
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Versetzungsvermerk, s. Abschnitt 11
BAY-MS-018
Zwischenzeugnis für die Praxisklasse
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
Bericht über soziales Verhalten, s. Abschnitt 2.5
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Versetzungsvermerk, s. Abschnitt 11
BAY-MS-019
Jahreszeugnis für die Praxisklasse
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
Bericht über soziales Verhalten, s. Abschnitt 2.5
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Versetzungsvermerk, s. Abschnitt 11
BAY-MS-020
Zeugnis über den erfolgreichen Abschluss der Mittelschule
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Versetzungsvermerk, s. Abschnitt 11
BAY-MS-021
Zeugnis über den erfolgreichen Abschluss der Mittelschule bei nachträglichem Erwerb
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
BAY-MS-022
Zeugnis über qualifizierenden Abschluss der Mittelschule
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
BAY-MS-023
Zeugnis über qualifizierenden Abschluss der Mittelschule andere Bewerber/innen
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
BAY-MS-024
Zeugnis über den erfolgreichen Abschluss der Mittelschule Praxisklasse
Bereiche, s. Abschnitt 2.1
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.2
Projektprüfung, Abschnitt 2.5
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.8
Fächerverbund, s. Abschnitt 2.9
BAY-MS-025
Zeugnis über den erfolgreichen Abschluss der Mittelschule Deutschklasse
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
Projektprüfung, Abschnitt 2.6
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Fächerverbund, s. Abschnitt 2.10
BAY-MS-026
Zeugnis über den mittleren Schulabschluss an der Mittelschule
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
BAY-MS-027
Zeugnis über den mittleren Schulabschluss an der Mittelschule andere Bewerber/innen
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
BAY-MS-028
Zwischenzeugnis für die Vorbereitungsklasse 2 im Schuljahr 2022/2023
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
BAY-MS-029
Jahreszeugnis für die Vorbereitungsklasse 2 im Schuljahr 2022/2023
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
BAY-MS-030
Zeugnis über den Nachweis erforderlicher Englischkenntnisse
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
Gesamtnote Englisch, s. Abschnitt 2.7
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
BAY-MS-031
Abschlusszeugnis gemäß Art. 30a Abs. 5 Satz 5 BayEUG
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
Vollzeitschulpflicht, s. Abschnitt 2.8
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9

2. Bei der Zeugniserstellung zu beachten

Ob Noten oder/und verbale Bewertungen in das Zeugnis übernommen werden, hängt von der jeweiligen Vorlage ab. 
Falls Sie sich unsicher sind, welche Vorlagen und Einstellungen zu wählen sind, orientieren Sie sich an den Vorgaben des Kultusministeriums (https://www.gesetze-bayern.de/Content/Document/BayVV_2232_3_K_11645/true).

2.1 Einleitung / Verhaltensbewertung

Ein einleitender Text zum Verhalten (o.ä.) kann als verbale Bewertung im Fach Verhalten eingegeben werden und wird im Zeugnis oberhalb des Bewertungsbereichs abgedruckt.

2.2 Bereiche

Auf manchen Vorlagen werden die Bewertungen der Fächer nach Bereich(en) gegliedert angezeigt (Pflichtfächer Wahlpflichtfächer etc.):

Die Zuordnung zu diesen Bereichen hängt davon ab, wie die Fächer in der Liste der Zeugnisfächer der Klasse hinterlegt sind. S. dazu Zeugnisse, Abschnitt 1.7.
Ist bspw. ein Fach in dieser Liste als Pflichtfach hinterlegt, so wird es auch auf dem Zeugnis im Bereich Pflichtfächer angezeigt usw.

2.3 Bemerkungen

Bemerkungen werden aus der Klausel Bemerkungen übernommen. S. dazu Zeugnisse: Textbausteine für verbale Bewertungen & Klauseln, Abschnitt 3.


2.4 Kulturelle Bildung [...]

Der Text bei Kulturelle Bildung wird als verbale Bewertung des gleichnamigen Fachs übernommen.
Falls mit diesem Fach nicht ohnehin schon aktiv gearbeitet wird, gehen Sie folgendermaßen vor:
  1. Legen Sie das Schulfach Kulturelle Bildung in Agenda Online an.
    1. Die Schreibweise muss exakt sein, da die verbale Bewertung andernfalls nicht übernommen wird.
  2. Legen Sie für jede Klasse, für die die Zeugnisvorlage mit dem Text zur kulturellen Bildung relevant ist, eine Lerngruppe in diesem Fach an; s. Lerngruppen anlegen & verwalten.
  3. Nun kann in der Notentabelle eine verbale Bewertung für dieses Fach eingegeben werden. Optional können auch Textbausteine zur Auswahl angelegt werden; s. Zeugnisse: Textbausteine für verbale Bewertungen & Klauseln.

2.5 Bericht über soziales Verhalten

Für den Bericht über soziales Verhalten in der Praxis bzw. im Unterricht gibt es im linken Seitenmenü zwei Textfelder.
Geben Sie hier manuell den Text ein, der auf dem Zeugnis abgedruckt werden soll.

2.6 Projektprüfung

Damit die Note der Projektprüfung in das Zeugnis übernommen wird, gehen Sie folgendermaßen vor:
  1. Legen Sie Projektprüfung als Schulfach in Agenda Online an.
    1. Die Schreibweise muss exakt sein, da die Note andernfalls nicht übernommen wird.
  2. Da bei der Projektprüfung "nur" eine Note und keine verbale Bewertung benötigt wird, ist eine Lerngruppe in diesem Fall nicht zwingend erforderlich.
    Die Note kann direkt als Zeugnisnote in die Notentabelle eingegeben werden und wird ins Zeugnis übernommen.

2.7 Gesamtnote Englisch

Die Gesamtnote in Englisch wird manuell in das Textfeld Gesamtnote - Englisch im linke Seitenmenü eingeben.

2.8 Vollzeitschulpflicht

Bzgl. der (Nicht-) Erfüllung der Vollzeitschulpflicht kann die zutreffende Option in der Auswahl Vollzeitschulpflicht ausgewählt werden.

2.9 Religion / Ethik

Bei Religion bzw. Ethik wird die Bezeichnung des Fachs* dynamisch nach der Zugehörigkeit des betreffenden Schülers zur Lerngruppe übernommen.
Voraussetzung hierfür ist außer der bestehenden Lerngruppe mit gepflegtem Jahrgang auch eine eingetragene Zeugnisnote - es genügt auch der Sonderwert e3 (teilgenommen).
Tragen Sie deshalb in jedem Fall eine Zeugnisnote ein; selbst bei reinen Textzeugnissen - die Note wird in diesem Fall nicht im Zeugnis angezeigt.
Die Zeugnisnote kann entweder in die Notentabelle eingetragen werden (s. Zeugnisnoten eingeben/ berechnen) oder bei der Eingabe der verbalen Bewertung:
* Die Namen der Religionsfächer in Agenda Online müssen jeweils einem der folgenden Werte entsprechen:
  1. Religionslehre (evangelisch)
  2. Religionslehre (katholisch)
  3. Religionslehre (orthodox)
  4. Orthodoxe Religionslehre
  5. evangelische Religion
  6. Evangelische Religion
  7. evang. Religion;Evang. Religion
  8. ev. Religion
  9. Ev. Religion
  10. evangelische Religionslehre
  11. Evangelische Religionslehre
  12. evang. Religionslehre
  13. Evang. Religionslehre
  14. ev. Religionslehre
  15. Ev. Religionslehre
  16. evangelischer Religionsunterricht
  17. Evangelischer Religionsunterricht
  18. evang. Religionsunterricht
  19. Evang. Religionsunterricht
  20. ev. Religionsunterricht
  21. Ev. Religionsunterricht
  22. evangelisch
  23. ev
  24. ER
  25. katholische Religion
  26. Katholische Religion
  27. kath. Religion
  28. Kath. Religion
  29. rk. Religion
  30. RK. Religion
  31. katholische Religionslehre
  32. Katholische Religionslehre
  33. kath. Religionslehre
  34. Kath. Religionslehre
  35. katholischer Religionsunterricht
  36. Katholischer Religionsunterricht
  37. kath. Religionsunterricht
  38. Kath. Religionsunterricht
  39. rk. Religionsunterricht
  40. RK. Religionsunterricht
  41. katholisch
  42. KR
  43. jüdische Religion
  44. Jüdische Religion
  45. jüdische Religionslehre
  46. Jüdische Religionslehre
  47. jüd. Religion
  48. Jüd. Religion
  49. jüdisch
  50. JR
  51. Ethik
  52. Ethikunterricht

2.10 Fächerverbund

Die Note des Fächerverbunds wird manuell in das Textfeld Note- Fächerverbund im linke Seitenmenü eingeben.

2.11 Versetzungsvermerk

Der Versetzungsvermerk wird als Zeugnisklausel aus der Kachel Versetzungsvermerk übernommen; s. Zeugnisse: Textbausteine für verbale Bewertungen & Klauseln, Abschnitt 3.

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