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Zeugnisse Bayern: Mittelschule

Dieser Artikel bietet eine Übersicht über die Zeugnisvorlagen für Mittelschulen in Bayern sowie deren Bearbeitungsmöglichkeiten.
Bei der Zeugniserstellung können Sie sich an dem allgemeinen Leitfaden Zeugnisse orientieren.
Hinweise zu Besonderheiten der Vorlagen finden Sie in Abschnitt 2.
Idea
Bei diesen Vorlagen besteht die Möglichkeit, die Unterschriftsblöcke anzupassen; s. Abschnitt 4.
Zudem können eigene Versionen mit den getroffenen Einstellungen abgespeichert werden, s. Abschnitt 5.

1. Zeugnisvorlagen

Für die Mittelstufe in Bayern stehen die folgenden Zeugnisvorlagen zur Verfügung:
(Dokumentation > Dokumentation> Zeugnisse / Abschriften > Klasse auswählen > +-Button bei gewünschtem Schüler)

BezeichnungZeugnisvorlage
Bereiche / Bearbeitungsoptionen
BAY-MS-001
Zwischenzeugnis für die Jahrgangsstufen 5 und 6
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Versetzungsvermerk, s. Abschnitt 2.11
Aufzählungszeichen, s. Abschnitt 2.12
BAY-MS-002
Jahreszeugnis für die Jahrgangsstufen 5 und 6
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Versetzungsvermerk, s. Abschnitt 2.11
Aufzählungszeichen, s. Abschnitt 2.12
BAY-MS-003
Zwischenzeugnis für die Jahrgangsstufe 7
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Versetzungsvermerk, s. Abschnitt 2.11
Aufzählungszeichen, s. Abschnitt 2.12
BAY-MS-004
Jahreszeugnis für die Jahrgangsstufe 7
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Versetzungsvermerk, s. Abschnitt 2.11
Aufzählungszeichen, s. Abschnitt 2.12
BAY-MS-005
Zwischenzeugnis für die Jahrgangsstufe 8
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Versetzungsvermerk, s. Abschnitt 2.11
Aufzählungszeichen, s. Abschnitt 2.12
BAY-MS-006
Jahreszeugnis für die Jahrgangsstufe 8
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Versetzungsvermerk, s. Abschnitt 2.11
Aufzählungszeichen, s. Abschnitt 2.12
BAY-MS-007
Zwischenzeugnis für die Jahrgangsstufe 9
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Versetzungsvermerk, s. Abschnitt 2.11
Aufzählungszeichen, s. Abschnitt 2.12
BAY-MS-008
Jahreszeugnis für die Jahrgangsstufe 9
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Versetzungsvermerk, s. Abschnitt 2.11
Aufzählungszeichen, s. Abschnitt 2.12
BAY-MS-009
Jahreszeugnis für die Jahrgangsstufe 9 des Mittlere-Reife-Zuges
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Versetzungsvermerk, s. Abschnitt 2.11
Aufzählungszeichen, s. Abschnitt 2.12
BAY-MS-010
Zwischenzeugnis für die Jahrgangsstufe 10
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Versetzungsvermerk, s. Abschnitt 2.11
Aufzählungszeichen, s. Abschnitt 2.12
BAY-MS-011
Jahreszeugnis für die Jahrgangsstufe 10
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
Versetzungsvermerk, s. Abschnitt 2.11
Aufzählungszeichen, s. Abschnitt 2.12
BAY-MS-012
Zwischenzeugnis für die Jahrgangsstufen 5 und 6 der Deutschklassen
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Versetzungsvermerk, s. Abschnitt 2.11
Aufzählungszeichen, s. Abschnitt 2.12
BAY-MS-013
Jahreszeugnis für die Jahrgangsstufen 5 und 6 der Deutschklassen
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Versetzungsvermerk, s. Abschnitt 2.11
Aufzählungszeichen, s. Abschnitt 2.12
BAY-MS-014
Zwischenzeugnis für die Jahrgangsstufe 7 der Deutschklassen
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Versetzungsvermerk, s. Abschnitt 2.11
Aufzählungszeichen, s. Abschnitt 2.12
BAY-MS-015
Jahreszeugnis für die Jahrgangsstufe 7 der Deutschklassen
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Versetzungsvermerk, s. Abschnitt 2.11
Aufzählungszeichen, s. Abschnitt 2.12
BAY-MS-016
Zwischenzeugnis für die Jahrgangsstufen 8 bis 9 der Deutschklassen
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
Kulturelle Bildung [...], s. Abschnitt 2.4
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Versetzungsvermerk, s. Abschnitt 2.11
Aufzählungszeichen, s. Abschnitt 2.12
BAY-MS-017
Jahreszeugnis für die Jahrgangsstufen 8 bis 9 der Deutschklassen
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
Kulturelle Bildung [...], s. Abschnitt 2.4
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Versetzungsvermerk, s. Abschnitt 2.11
Aufzählungszeichen, s. Abschnitt 2.12
BAY-MS-018
Zwischenzeugnis für die Praxisklasse
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
Bericht über soziales Verhalten, s. Abschnitt 2.5
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Versetzungsvermerk, s. Abschnitt 2.11
Aufzählungszeichen, s. Abschnitt 2.12
BAY-MS-019
Jahreszeugnis für die Praxisklasse
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
Bericht über soziales Verhalten, s. Abschnitt 2.5
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Versetzungsvermerk, s. Abschnitt 2.11
Aufzählungszeichen, s. Abschnitt 2.12
BAY-MS-020
Zeugnis über den erfolgreichen Abschluss der Mittelschule
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Versetzungsvermerk, s. Abschnitt 2.11
Aufzählungszeichen, s. Abschnitt 2.12
BAY-MS-021
Zeugnis über den erfolgreichen Abschluss der Mittelschule bei nachträglichem Erwerb
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Aufzählungszeichen, s. Abschnitt 2.12
BAY-MS-022
Zeugnis über qualifizierenden Abschluss der Mittelschule
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Aufzählungszeichen, s. Abschnitt 2.12
BAY-MS-023
Zeugnis über qualifizierenden Abschluss der Mittelschule andere Bewerber/innen
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Aufzählungszeichen, s. Abschnitt 2.12
BAY-MS-024
Zeugnis über den erfolgreichen Abschluss der Mittelschule Praxisklasse
Bereiche, s. Abschnitt 2.1
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.2
Projektprüfung, Abschnitt 2.5
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.8
Fächerverbund, s. Abschnitt 2.9
Aufzählungszeichen, s. Abschnitt 2.12
BAY-MS-025
Zeugnis über den erfolgreichen Abschluss der Mittelschule Deutschklasse
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
Projektprüfung, Abschnitt 2.6
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Fächerverbund, s. Abschnitt 2.10
Aufzählungszeichen, s. Abschnitt 2.12
BAY-MS-026
Zeugnis über den mittleren Schulabschluss an der Mittelschule
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Aufzählungszeichen, s. Abschnitt 2.12
BAY-MS-027
Zeugnis über den mittleren Schulabschluss an der Mittelschule andere Bewerber/innen
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Aufzählungszeichen, s. Abschnitt 2.12
BAY-MS-028
Zwischenzeugnis für die Vorbereitungsklasse 2 im Schuljahr 2022/2023
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Aufzählungszeichen, s. Abschnitt 2.12
BAY-MS-029
Jahreszeugnis für die Vorbereitungsklasse 2 im Schuljahr 2022/2023
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Aufzählungszeichen, s. Abschnitt 2.12
BAY-MS-030
Zeugnis über den Nachweis erforderlicher Englischkenntnisse
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
Gesamtnote Englisch, s. Abschnitt 2.7
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Aufzählungszeichen, s. Abschnitt 2.12
BAY-MS-031
Abschlusszeugnis gemäß Art. 30a Abs. 5 Satz 5 BayEUG
Einleitung/Verhaltensbewertung, s. Abschnitt 2.1
Bereiche, s. Abschnitt 2.2
Bemerkungen, s. Abschnitt 2.3
Vollzeitschulpflicht, s. Abschnitt 2.8
ggf. Religion/Ethik, s. Abschnitt 2.9
Aufzählungszeichen, s. Abschnitt 2.12

2. Bei der Zeugniserstellung zu beachten

Ob Noten oder/und verbale Bewertungen in das Zeugnis übernommen werden, hängt von der jeweiligen Vorlage ab. 
Falls Sie sich unsicher sind, welche Vorlagen und Einstellungen zu wählen sind, orientieren Sie sich an den Vorgaben des Kultusministeriums (https://www.gesetze-bayern.de/Content/Document/BayVV_2232_3_K_11645/true).

2.1 Einleitung / Verhaltensbewertung

Ein einleitender Text zum Verhalten (o.ä.) kann als verbale Bewertung im Fach Verhalten eingegeben werden und wird im Zeugnis oberhalb des Bewertungsbereichs abgedruckt.

2.2 Bereiche

Auf manchen Vorlagen werden die Bewertungen der Fächer nach Bereich(en) gegliedert angezeigt (Pflichtfächer / Wahlpflichtfächer etc.):

Die Zuordnung zu diesen Bereichen hängt davon ab, wie die Fächer in der Liste der Zeugnisfächer der Klasse hinterlegt sind. S. dazu Zeugnisse, Abschnitt 1.7.
Ist bspw. ein Fach in dieser Liste als Pflichtfach hinterlegt, so wird es auch auf dem Zeugnis im Bereich Pflichtfächer angezeigt usw.

2.3 Bemerkungen

Bemerkungen werden aus der Klausel Bemerkungen übernommen. S. dazu Zeugnisse: Textbausteine für verbale Bewertungen & Klauseln, Abschnitt 3.


2.4 Kulturelle Bildung [...]

Der Text bei Kulturelle Bildung wird als verbale Bewertung des gleichnamigen Fachs übernommen.
Falls mit diesem Fach nicht ohnehin schon aktiv gearbeitet wird, gehen Sie folgendermaßen vor:
  1. Legen Sie das Schulfach Kulturelle Bildung in Agenda Online an.
    1. Die Schreibweise muss exakt sein, da die verbale Bewertung andernfalls nicht übernommen wird.
  2. Legen Sie für jede Klasse, für die die Zeugnisvorlage mit dem Text zur kulturellen Bildung relevant ist, eine Lerngruppe in diesem Fach an; s. Lerngruppen anlegen & verwalten.
  3. Nun kann in der Notentabelle eine verbale Bewertung für dieses Fach eingegeben werden. Optional können auch Textbausteine zur Auswahl angelegt werden; s. Zeugnisse: Textbausteine für verbale Bewertungen & Klauseln.

2.5 Bericht über soziales Verhalten

Für den Bericht über soziales Verhalten in der Praxis bzw. im Unterricht gibt es im linken Seitenmenü zwei Textfelder.
Geben Sie hier manuell den Text ein, der auf dem Zeugnis abgedruckt werden soll.

2.6 Projektprüfung

Damit die Note der Projektprüfung in das Zeugnis übernommen wird, gehen Sie folgendermaßen vor:
  1. Legen Sie Projektprüfung als Schulfach in Agenda Online an.
    1. Die Schreibweise muss exakt sein, da die Note andernfalls nicht übernommen wird.
  2. Da bei der Projektprüfung "nur" eine Note und keine verbale Bewertung benötigt wird, ist eine Lerngruppe in diesem Fall nicht zwingend erforderlich.
    Die Note kann direkt als Zeugnisnote in die Notentabelle eingegeben werden und wird ins Zeugnis übernommen.

2.7 Gesamtnote Englisch

Die Gesamtnote in Englisch wird manuell in das Textfeld Gesamtnote - Englisch im linken Seitenmenü eingeben.

2.8 Vollzeitschulpflicht

Bzgl. der (Nicht-) Erfüllung der Vollzeitschulpflicht kann die zutreffende Option in der Auswahl Vollzeitschulpflicht ausgewählt werden.

2.9 Religion / Ethik

Bei Religion bzw. Ethik wird die Bezeichnung des Fachs* dynamisch nach der Zugehörigkeit des betreffenden Schülers zur Lerngruppe übernommen.
Voraussetzung hierfür ist außer der bestehenden Lerngruppe mit gepflegtem Jahrgang auch eine eingetragene Zeugnisnote - es genügt auch der Sonderwert e3 (teilgenommen).
Tragen Sie deshalb in jedem Fall eine Zeugnisnote ein; selbst bei reinen Textzeugnissen - die Note wird in diesem Fall nicht im Zeugnis angezeigt.
Die Zeugnisnote kann entweder in die Notentabelle eingetragen werden (s. Zeugnisnoten eingeben/ berechnen) oder bei der Eingabe der verbalen Bewertung:
* Die Namen der Religionsfächer in Agenda Online müssen jeweils einem der folgenden Werte entsprechen:
  1. Religionslehre (evangelisch)
  2. Religionslehre (katholisch)
  3. Religionslehre (orthodox)
  4. Orthodoxe Religionslehre
  5. evangelische Religion
  6. Evangelische Religion
  7. evang. Religion;Evang. Religion
  8. ev. Religion
  9. Ev. Religion
  10. evangelische Religionslehre
  11. Evangelische Religionslehre
  12. evang. Religionslehre
  13. Evang. Religionslehre
  14. ev. Religionslehre
  15. Ev. Religionslehre
  16. evangelischer Religionsunterricht
  17. Evangelischer Religionsunterricht
  18. evang. Religionsunterricht
  19. Evang. Religionsunterricht
  20. ev. Religionsunterricht
  21. Ev. Religionsunterricht
  22. evangelisch
  23. ev
  24. ER
  25. katholische Religion
  26. Katholische Religion
  27. kath. Religion
  28. Kath. Religion
  29. rk. Religion
  30. RK. Religion
  31. katholische Religionslehre
  32. Katholische Religionslehre
  33. kath. Religionslehre
  34. Kath. Religionslehre
  35. katholischer Religionsunterricht
  36. Katholischer Religionsunterricht
  37. kath. Religionsunterricht
  38. Kath. Religionsunterricht
  39. rk. Religionsunterricht
  40. RK. Religionsunterricht
  41. katholisch
  42. KR
  43. jüdische Religion
  44. Jüdische Religion
  45. jüdische Religionslehre
  46. Jüdische Religionslehre
  47. jüd. Religion
  48. Jüd. Religion
  49. jüdisch
  50. JR
  51. Ethik
  52. Ethikunterricht

2.10 Fächerverbund

Die Note des Fächerverbunds wird manuell in das Textfeld Note - Fächerverbund im linke Seitenmenü eingeben.

2.11 Versetzungsvermerk

Der Versetzungsvermerk wird als Zeugnisklausel aus der Kachel Versetzungsvermerk übernommen; s. Zeugnisse: Textbausteine für verbale Bewertungen & Klauseln, Abschnitt 3.

2.12 Aufzählungszeichen

Über die Option Aufzählungszeichen können Sie Textbausteine (Verbale Bewertungen, Klauseln etc.) mit Aufzählungszeichen ausstatten.
Sollten Sie ein Aufzählungszeichen benötigen, das nicht in der Auswahl enthalten ist, können Sie dies in das Feld Eigene Aufzählungszeichen eingeben.
Bitte beachten Sie, dass pro "Kachel" (beim Auswählen der Textbausteine) nur ein Aufzählungszeichen eingefügt wird.
Dies betrifft auch die Kacheln der Klauseln, in denen mehrere Textbausteine innerhalb einer Kachel ausgewählt werden können. 
Falls Sie bei mehreren Textbausteinen in einer Klausel mehrere Aufzählungszeichen benötigen, gehen Sie folgendermaßen vor:
  1. Legen Sie die Textbausteine bereits mit dem gewünschten Aufzählungszeichen an oder fügen Sie dieses jeweils bei der Auswahl der Textbausteine vor jedem Textbaustein innerhalb der Kachel ein.
  2. Trennen Sie die einzelnen Textbausteine innerhalb der Kachel mit der Enter-Taste.

3. Unterschriftsblöcke anpassen

In den Unterschriftsblöcken der Schulleitung sowie der Klassenlehrkraft werden Name und Amtsbezeichnung automatisch übernommen, sofern diese Informationen in Agenda Online hinterlegt sind; s. Abschnitt 4.1.
Es ist auch eine manuelle Eingabe bzw. Überschreibung dieser Informationen möglich; s. Abschnitt 4.2.

3.1 Informationen in Agenda Online hinterlegen

Voraussetzung für die Hinterlegung der relevanten Informationen in Agenda Online ist, dass die Klassenlehrkraft und die Schulleitung als Lehrkräfte bzw. Personen in der Kategorie Kollegium angelegt sind.
3.1.1 Name der Klassenlehrkraft
Damit der Name der Klassenlehrkraft übernommen wird, muss diese unter Agenda Online > Klassen im Datensatz der entsprechenden Klasse als (1.) Klassenlehrkraft ausgewählt sein:


3.2.2 Name der Schulleitung
Damit der Name der Schulleitung übernommen wird, ist diese unter Agenda Online > Einstellungen (obere Menüleiste) > Schuldaten zu hinterlegen:


3.2.3 Amtsbezeichnungen
Die Amtsbezeichnungen werden zunächst in einer Codeliste hinterlegt und können anschließend im Datensatz der betreffenden Person ausgewählt werden:
  1. Navigieren Sie zu Agenda Online > Codelisten > Amtsbezeichnungen.
  2. Klicken Sie auf Neu (obere Menüleiste).
  3. Geben Sie den Namen der Amtsbezeichnung und ggf. eine Abkürzung ein.

  4. Speichern Sie die Angaben mit OK oder alternativ mit OK + Neu, um direkt in die Eingabemaske für eine weitere neue Amtsbezeichnung zu gelangen.

3.2 Informationen manuell eingeben / überschreiben

Wenn die relevanten Informationen nicht in Agenda Online hinterlegt sind oder Sie im Zeugnis eine andere Bezeichnung benötigen, nutzen Sie die folgenden Felder im Zeugniseditor:


4. Eigene Vorlagen-Versionen erstellen

Im Zeugniseditor haben Sie die Möglichkeit, die gewählte Zeugnisvorlage mit Ihren individuellen Einstellungen als eigene Version(en) abzuspeichern:
Auf eigene Versionen können alle Klassenlehrkräfte/ berechtigten Mitarbeiter zugreifen und daraus weitere Versionen erstellen. Jede Version kann nur vom jeweiligen Ersteller gelöscht werden.
Achten Sie beim Abspeichern neuer Versionen jedoch darauf, keine bereits verwendete Bezeichnung zu verwenden, da die betreffende Version ansonsten überschrieben wird!


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